Improvisación y Riesgo: El Ministerio de Educación en la Mira por la Evaluación de Desempeño Docente

 

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEBE HACER LAS LICITACIONES REQUERIDAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO, NO USAR A LOS DOCENTES PARA EXPERIMENTAR CON EL DISEÑO DE TRABAJOS QUE NUNCA HA HECHO

En esta publicación, elevo mi preocupación y alerta a toda la comunidad educativa, especialmente a los docentes y sus gremios, sobre las propuestas actuales del Ministerio de Educación respecto a la Evaluación de Desempeño Docente.

Tras la cancelación del contrato otorgado ilegalmente a la OEI por orden del Presidente de la República, el Ministerio de Educación ha propuesto una solución que pone en riesgo la calidad, objetividad y transparencia de este importante proceso. En lugar de realizar una Licitación Pública Internacional, como se acordó en la Comisión Nacional de Evaluación de Desempeño Docente, el MINERD pretende llevar a cabo estos trabajos con personal interno y consultores propios.

Esta decisión viola acuerdos alcanzados tras dos años de trabajo conjunto en la Comisión Nacional. Más preocupante aún, compromete la integridad del proceso, exponiéndolo a experimentación, impericia e incertidumbre técnica y científica. Después de más de tres años de espera, los docentes no merecen un proceso deficiente y plagado de improvisaciones.

Desde un inicio, la decisión de optar por una licitación pública internacional se basó en un hecho claro: el Ministerio de Educación carece de experiencia y personal especializado para desarrollar y validar el sistema instrumental y la plataforma informática requeridos para la evaluación. Estos elementos son fundamentales para garantizar un manejo efectivo y transparente del proceso, que incluye la aplicación, validación, verificación, monitoreo y control.

Insistir en una solución improvisada no solo arriesga el éxito del proceso, sino que podría generar una experiencia frustrante e inadecuada para todos los involucrados. La evaluación de desempeño docente es un pilar fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa en nuestro país y merece ser tratada con el profesionalismo y la seriedad que requiere.

Por ello, exhorto al Ministerio de Educación y a la Comisión Nacional para la Realización de la Evaluación de Desempeño Docente a que se retome el camino previamente acordado, convocando a una Licitación Pública Internacional, para el Diseño del Sistema Instrumental de la Evaluación y de la Plataforma Digital requerida para estos fines. Solo así podremos garantizar que el proceso se lleve a cabo con los estándares de calidad, objetividad y transparencia que nuestros docentes y estudiantes merecen. Es momento de priorizar el profesionalismo por encima de la improvisación y de asegurar que cada decisión tomada sea en beneficio de toda la comunidad educativa.